3 Sportsforeldres oppførsel som slår av college-trenere

Rekruttering har endret seg.

College-trenere rekrutterer ikke lenger bare student-idrettsutøveren, de rekrutterer også foreldrene sine.

'En stadig større del av evalueringsprosessen for oss er å evaluere foreldrene,' sa Pat Fitzgerald, fotballtrener ved Northwestern University, til Coach & A.D. i 2017.

Rekruttering har endret seg.

College-trenere rekrutterer ikke lenger bare student-idrettsutøveren - de rekrutterer også foreldrene sine.

'En stadig større del av evalueringsprosessen for oss er å evaluere foreldrene,' sa Pat Fitzgerald, fotballtrener ved Northwestern University. Coach & A.D. . i 2017.

'Når vi snakker om passformen vår, vurderer vi også foreldrene, og hvis foreldrene ikke passer, kan det hende vi peker på spilleren og ikke tilbyr ham stipend. Og det har endret seg i løpet av et tiår. For ti år siden er jeg ikke sikker på at det var så stor rolle, men nå er det en stor del av det. '

Selv om noen idrettsutøvere er så dyktige at de fremdeles blir tungt rekruttert selv om foreldrene deres er helt nøtter (se: Lonzo og LaMelo Ball), representerer de en veldig liten brøkdel av det totale prospektbassenget.

For de øvrige 95 prosentene er rekruttering vanvittig konkurransedyktig. For videregående idrettsutøvere som håper å fortsette sin karriere på college, kan en gal sportsforelder absolutt være en dødvekt på rekrutteringen.

Hvis en sportsforelder viser en eller flere av følgende atferd (og de ofte går hånd i hånd), kan det være et stort rødt flagg for høyskolebussere.

1. Du snakker for dem

Når en forelder snakker for barnet sitt, er det et øyeblikkelig rødt flagg for college-trenere.

Den ene, studentutøveren mangler potensielt uavhengighet og selvtillit. To, det begrenser trenerens evne til å virkelig få kontakt med dem. Og tre, det får treneren til å tenke at foreldrene kan være en vedvarende torn i deres side hvis barnet deres blir med på laget.

'Det vi ser altfor ofte i dag, og jeg vet at alle (mine) jevnaldrende ser det også - studentstudenten kommer sammen med foreldrene, og studentutøveren uttaler ikke et ord. Og vi ser det mye, og det er veldig uheldig, 'sa Anne Walker, hovedtrener for Stanford kvinnegolf, til Positive Coaching Alliance. 'Jeg skal ikke trene pappa. Jeg skal ikke trene mamma. Jeg kommer til å tilbringe fire år med det barnet. '

Mentalitet og personlighet er en stor del av rekrutteringsspillet. For en trener som Walker, som har hjulpet mentor 18 helamerikanere siden 2012, er det å koble seg til en rekrutt en viktig del av hennes evalueringsprosess.

'Hvis hun drar og hun ikke har uttalt et ord, og vi ikke har koblet oss sammen i det hele tatt, vet jeg ikke hvem hun er eller hvordan hun er, eller om vi skal koble til, eller om hun passer bra for meg som trener, sier Walker.

Trenere ser gjerne selvsikre studentutøvere som tar initiativ og kan føre en innsiktsfull samtale - ikke de som synker i bakgrunnen mens deres dominerende foreldre snakker for dem. Selv når det gjelder ting som e-post, får en melding fra atleten en mye større innvirkning enn en melding fra foreldrene.

'Jeg legger alltid merke til og er imponert over barn som er flittige med e-post, samtaler osv.', Sa Andy Fleming, leder for menn i fotball ved Xavier University. Rekrutteringskoden . 'Ofte kan du ane når en forelder gjør dette for dem, eller når en forelder er mer spent enn barnet.'

Dette kan høres ut som en liten ting, men trenere legger absolutt merke til det, og det kan til og med være de differensierende faktor mellom to potensielle kunder som er veldig like på papiret.

'Det er en måte de virkelig kan dechiffrere mellom to like dyktige spillere som spiller samme type posisjon. Den ene idrettsutøveren tar initiativet og strekker seg ut og stiller spørsmål - og kanskje løkker i foreldrene der det er passende - men den andre idrettsutøveren har i utgangspunktet foreldrene sine til å styre prosessen, sier Matt Musico, en college-rådgiver ved Collegewise med lang erfaring i rekrutteringsprosessen. .

'Hva slags personlighet gir mer mening på et vellykket atletisk lag? Åpenbart er det personen som tar initiativ og ønsker å påta seg den lederrollen. '

2. Du forbereder stien for barnet ditt

Forbered barnet ditt på stien, ikke stien til barnet ditt.

Det er et kraftig sitat, og et som i stadig større grad er ulydig av moderne foreldre.

Vi lever i en tid med 'overforeldre' hvor foreldre ofte ikke tillater barna sine å holde ut gjennom tøffe tider eller lære av feilene sine.

I stedet for å oppmuntre barnet sitt til å jobbe hardt og sette seg mål slik at de kan tjene mer spilletid, overfører de dem bare til et team der de umiddelbart blir behandlet som en superstjerne. Og i stedet for å oppmuntre dem til å lære av sine egne feil, overfører de skylden for eventuelle mangler på trenere eller lærere.

Bare se på de enorme overføringshastighetene i idretter som collegefotball og basketball, som nå er høyere enn noensinne.

'Vi lager et system som vi aldri lærer et barn å kjempe gjennom (tøffe tider). Det er mange barn som bør overføre av de rette grunnene. Men tre fjerdedeler av barna overfører fordi de ikke fikk nok skudd, ikke fikk nok ball, ikke gjorde dette eller det. Vi hjelper til med å skape et samfunn der, når det blir tøft, bolter du og drar, 'sa Tom Izzo, hovedtrener for Michigan State menns basketball. The Drive With Jack Ebling radioprogram.

Foreldre som tror barna har rett til å starte med en gang, er et stort rødt flagg for høyskolebusser - det samme er foreldre som åpent klager til høyskolebussene om barnets videregående lærere eller trenere.

Høyskoletrenere vil ha foreldre som er villige til å gi barnet tøff kjærlighet. De vil ha foreldre som vil gi barnet sitt en sjanse til å jobbe seg gjennom harde ting og til slutt komme bedre ut på den andre siden for det. De vil ha foreldre som stoler på dem.

Foreldre i dag vil ikke gi barnet sitt en sjanse til å mislykkes. Første gang det er motgang, vet ikke barna hva de skal gjøre. De er ikke i stand til å kjempe gjennom ting ... Jeg synes førsteårsåret er vanskelig. Jeg tror alle har et tøft førsteårsstudium. I generasjoner har førsteårsstudenter ringt hjem flere ganger og sagt hvor mye de hater det og hvordan ting ikke fungerer, og foreldre har latt dem lufte før de forklarer at det er inngått en forpliktelse og at den kommer til å bli fulgt opp og 'vi' Vi ses på spillet ditt neste uke, ', =' Muffet McGraw, hovedtrener for Notre Dame damebasket, fortalte Provinsen .

'Nå er det annerledes. Nå har du noen foreldre som jeg tror er som: 'Du har sannsynligvis rett.' '

Hvis en trener får følelsen av at en rekrutt ikke er klar for det enorme hoppet i konkurranse og ansvar som følger med overgangen fra videregående skole til høyskole, kommer de til å tenke seg om to ganger før de blir en del av laget.

'Trenere vil sørge for at de rekrutterer studenter som også er følelsesmessig og sosialt klare til å ta på seg denne typen kultursjokk som de kommer til å ikke bare gå av og spille en collegeidrett, men muligens leve alene , ta vare på deg selv og være ansvarlig, sier Musico.

3. Du blir berserk på retningslinjene

Denne er ganske enkel - hvis en college-trener kommer til å se barnet ditt leke på videregående, og de ser at du er en høylytt rykke i blekerne, vil de sannsynligvis ikke være så interesserte i å rekruttere barnet ditt.

Det spiller ingen rolle hvem du roper på. Å rope på barnet ditt er ikke bra. Å rope på dommeren er ikke noe bra utseende. Å rope på foreldrene til det andre laget er ikke bra. Å rope på trener til barnet ditt er absolutt ikke bra.

Dette inkluderer coaching fra sidelinjen! Ingen trener vil at foreldre roper ut tilfeldige instruksjoner og kritikk fra peanøttgalleriet, og hvis du gjør det nå, hvorfor skulle de anta at du vil endre måter når barna dine kommer på college?

Heie på barnet ditt og heie på teamet deres. Du kan gjøre det så høyt og så stolt som du vil. Men når ting går over til kritikk, er det et rødt flagg.

Det er ikke rakettvitenskap. College-trenere liker å rekruttere idrettsutøvere med anstendige foreldre som behandler mennesker (inkludert deres barn og hverandre) med respekt. Selv om foreldre spiller en integrert rolle i rekrutteringsprosessen, må de huske at det til syvende og sist handler om studentutøveren.

'Hvis vi bruker metaforen til en bil, vil du at ungen skal være i førersetet og foreldrene skal være der for å veilede dem gjennom den,' sier Musico. '(Men) det er vanligvis omvendt.'

Fotokreditt: RobMattingley / iStock

LES MER: